幼儿园小班教案《它们像什么》含反思

小班教案《它们像什么》含反思适用于小班的言语主题教育活动傍边，让幼儿经过调查什物和图片进行容易的联想，并斗胆地用言语表达出来，能区别圆圆的和弯弯的物体，并用句式“XX圆圆像太阳”“XX弯弯像月亮”表达出来，乐于参与活动，体会活动的高兴，快来看看幼儿园小班《它们像什么》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《它们像什么》含反思

活动方针：

1．能区别圆圆的和弯弯的物体，并用句式“XX圆圆像太阳”“XX弯弯像月亮”表达出来。

2．经过调查什物和图片进行容易的联想，并斗胆地用言语表达出来。

3.乐于参与活动，体会活动的高兴。

4.鼓舞幼儿斗胆的猜猜、讲讲、动动。

5.乐于与伙伴一同想想演演，激起两人协作扮演的爱好。

活动预备：

1.幼儿关于“圆圆”和“弯弯”的概念已有了知道和了解。

2.教具：太阳、月亮图片；圆圆的、弯弯的什物（皮球、香蕉）；圆圆的、弯弯的物体的图片。

3.学具：每人一张图片（圆圆的、弯弯的物体）。

4.道具：黑板2块，透明胶一卷。

5.场所：幼儿坐成半圆形，每个幼儿的凳子下贴一张图片。

活动历程：

一、教师出示太阳和月亮的图片，请幼儿分辩它们的形状，并用言语进行描绘：圆圆的太阳，弯弯的月亮。

二、辨认圆圆的东西

1．出示什物皮球，请幼儿说出它是什么形状?(像太阳仍是月亮？)引导幼儿说出“皮球圆圆像太阳”。

2．出示苹果图片，请幼儿说出它的形状，并用言语描绘（苹果圆圆像太阳）。

3.请幼儿说说还有哪些东西是圆圆的？

三、辨认弯弯的东西

1．出示什物香蕉，请幼儿说说他它是什么形状？（像太阳仍是像月亮？）引导幼儿说出香蕉弯弯像月亮。

2．出示小桥图片，请幼儿说出它的形状，并用言语描绘（小桥弯弯像月亮）

3．请幼儿说说还有哪些东西是弯弯的？

四、游戏“宝物回家”

师：教师今日给每位小朋友带了一件“宝物”，请你找出来，并用“XX圆圆像太阳”、“XX弯弯像月亮”的句式说出来，然后贴到太阳或月亮下面。

五、完结活动

师：咱们一同到外面去找找哪些东西是圆圆的？哪些东西是弯弯的？

活动反思

就小班言语活动《它们像什么》进行如下反思：

首先是在活动中充分考虑到了小班孩子的年纪特色，搞好了环境创设，往后应当愈加重视在这方面加强和进步。小班幼儿年纪在3岁左右，是幼儿言语开展的关键期，会向他人表达自己根本的主意和要求，可是句子不行完好，有时呈现断断续续的现象，即便说了也很难把自己的意思表达完好。因而，我想经过活动给幼儿创设一个想说、敢说、有时机说的环境。

其次是本次教育活动的言语规划力求做到了容易生动易于承受，这是在往后的教育活动中应该不断学习和努力进步的。《它们像什么》是一节图形联想活动，经过对圆圆的太阳和弯弯的月亮进行辨认，来区别圆圆的和弯弯的物体，并联想日子中一些圆圆的和弯弯的物体，这样容易的区别，有利于小班孩子了解和学习。容易的联想句子“XX圆圆像太阳”“XX弯弯像月亮”合适小班幼儿的言语开展水平。因而，我依照小班幼儿的年纪特色，结合其认知开展水平。选用由容易的辨认到看图联想、由详细的什物到笼统的物体最后用容易生动的句子进行描绘，来开展幼儿的言语表达能力。

总归，我以为言语活动就应该给孩子创设一个敢说、会说的环境，让孩子多说、多表达，教师进行当令引导来进步孩子的言语表达水平。

小百科：物体，指自然界客观存在的全部有形体的物质，一般分有气态、液态和固态。